Efektivitas Website sebagai Media Pembelajaran Statistik Melalui Pembelajaran Daring: Tinjauan Literatur
Keywords:
Website, Media Pembelajaran, Statistik, Studi LiteraturAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan website sebagai media pembelajaran statistik melalui pembelajaran daring. Dengan semakin berkembangnya teknologi digital, website telah menjadi salah satu platform penting dalam mendukung proses pembelajaran. Penelitian ini mengulas berbagai studi yang meneliti pengaruh penggunaan website dalam pembelajaran statistik di berbagai jenjang pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan website dalam Pembelajaran daring dapat mendorong peningkatan motivasi belajar, keterlibatan siswa, dan hasil akademik mereka. Platform seperti Liveworksheets, Google Sites, dan Quizizz terbukti efektif dalam memperdalam pemahaman siswa terhadap materi statistik. Selain itu, pendekatan pembelajaran berbasis website yang mengadopsi model Problem-Based Learning (PBL) juga menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar statistik siswa. Secara keseluruhan, website sebagai media pembelajaran menawarkan berbagai kelebihan, termasuk fleksibilitas waktu, kemudahan akses, dan interaktivitas yang mendukung pembelajaran yang lebih efektif. Oleh karena itu, penerapan website dalam pembelajaran daring Diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan, terutama dalam proses pembelajaran statistik.
References
Abdul Wahab, J., & Muh. Azhar. (2021). Jurnal basicedu. 5(2), 1039–1045.
Asmawati, A., Dewi, H., Pratiwi, W., & Ratnasari, N. (2023). Media Pembelajaran Berbasis WEB Pada Mata Pelajaran Matematika: Systematic Literatur Review. Jurnal Kependidikan Media, 12(3), 179–186. https://doi.org/10.26618/jkm.v12i3.13485
Azwar, S. (2018). Pengembangan instrumen penelitian sosial. Seminar Nasional Metodologi Penelitian, Yogyakarta, 22-24 September 2018. Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2019). Keterlibatan partisipasi masyarakat dalam pendidikan. Kompas.com. https://www.kompas.com/partisipasi-pendidikan
Biologi, J. P., Rofi, A., Master, Z. A., Education, B., Program, P., & Kuningan, U. (2026). Biosfer : Jurnal Pendidikan Biologi. 19(1), 382–395.
Devi Silvia Panjaitan. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Statistika Berbasis Multimedia. JUKI : Jurnal Komputer Dan Informatika, 2(1), 11–15. https://doi.org/10.53842/juki.v2i1.24
Destiningrum, M., & Adrian, Q. J. (2017). Sistem Informasi Penjadwalan Dokter Berbassis Web dengan Menggunakan Framework Codeigniter (Studi Kasus: Rumah Sakit Yukum Medical Centre). Jurnal Teknoinfo, 11(2), 30. https://doi.org/10.33365/jti.v11i2.24
Mardapi, D. (2021). Pengembangan instrumen penelitian pendidikan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 30(2), 102-115. https://doi.org/10.1234/jpi.v30i2.564
Pratiwi, D., Mawarni Manullang, H., Nafisa, K., Jelina Nadeak, M., Rizky Fauzan Tampubolon, M., Haryani Siregar, M., Dwi Suyanti, R., Masnita Pardosi, S., William Iskandar Ps, J. V, Baru, K., Percut Sei Tuan, K., Deli Serdang, K., & Utara, S. (2025). PT. Media Akademik Publisher Kajian Literatur Efektivitas Media Wordwall Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia. Jma), 3(12), 3031–5220.
Santoso, D. A., Wirahno, D. N., Semarang, U. I., & Point, P. (2022). Pengembangan Instrumen Media Pembelajaran Berbasis Power Point di TK AM Kabupaten Semarang. 3(2), 336–341.
Saputra, I. D., & Subekti, F. E. (2024). Tinjauan Sistematis Literatur Review: Optimalisasi Pembelajaran Matematika Melalui Integrasi Teknologi Website. Numeracy, 11(2), 143–154. https://doi.org/10.46244/numeracy.v11i2.2767
Saputra, J. W., & Rudi Cahyono. (2022). Kajian Literatur: Efektifitas Pembelajaran Daring Pada Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19 Literature Review: Online Learning Efectiveness for College Student During Pandemic of Covid-19. Jurnal Diversita, 8(2), 170–179.
Satriawati, G., Kholis, N., Dwirahayu, G., & Sobiruddin, D. (2023). Pengembangan Bahan ajar transformasi geometri berbantuan website: Pendekatan Project-Based-Learning Mozaik Geometri. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), https://doi.org/10.22219/
Subhan, M., Mufid, D. I., Sekarsari, R., & Wahyana, S. (2025). Pemanfaatan Teknologi Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran (JTPP), 03(01), 22–26.
Susanti, W. D., & Suripah, S. (2021). Effectiveness of Website as a Mathematics Learning Media During the Online Learning Period. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 11(01). https://doi.org/10.22437/edumatica.v11i01.12225
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sahrul Sahrul, Eddi Indro Asmoro, Roro Nawang Wulan, Hery Setyowati, Ahmad Syafi'
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
