Memahami Tentang Realibilitas Serta Pengujiannya dalam Penelitian:Meningkatkan Konsistensi dan Validitas Hasil Pengukuran
DOI:
https://doi.org/10.66770/tlrj.v2i1.101Keywords:
Reliabilitas, Konsisten, Validitas, PengukuranAbstract
Penelitian ini membahas tentang pentingnya realibilitas dan pengujiannya dalam konteks penelitian, serta bagaimana keduanya mempengaruhi kualitas hasil pengukuran. Realibilitas mengacu pada konsistensi hasil yang diperoleh dari instrumen penelitian, yang sangat penting untuk memastikan bahwa data yang dikumpulkan tidak terpengaruh oleh faktor luar yang tidak relevan. Pengujian realibilitas dapat dilakukan melalui berbagai metode, seperti Cronbach's Alpha, tes ulang, dan inter rater reliability, yang bertujuan untuk memastikan alat ukur yang digunakan dapat memberikan hasil yang konsisten dalam kondisi yang berbeda. Melalui pengujian yang tepat, realibilitas dapat meningkatkan validitas hasil penelitian, memberikan kredibilitas pada data yang diperoleh, serta meminimalisir kesalahan pengukuran. Oleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya memahami dan menguji realibilitas untuk memastikan integritas dan ketepatan dalam setiap penelitian.
References
Anwar, A. (2009). Statistik Untuk Penelitian Pendidikan dan Aplikasinya dengan SPPS dan Excel. Kediri: IAIT Press.
Ebel, R. L. Estimation of the Reliability of Rantings, Psychometrika, 1951, 16, 407 – 424.
Feldt, L. S. Estimation of the Reliability of a Test Divided into Two Parts of Unequal Length, Psycometrika, 1975, 40, 557 – 561.
Hariyati, T., & Zulpan, Z. (2018). Validity and reliability of performance assessment of acetic acid visual inspection. Jurnal Literasiologi, 1(2), 8-8.
Hoyt, C. Test Reliability Obtained by Analysis of Variance, Psychometrika, 1941, 6, 153 – 160.
Khumaedi, M; Sahrul; Zulpan; Hanida, R.S; Hasibuan, R.H. (2025). Metodologi Penelitian Research And Development (R & D) Kajian Dalam Konteks Media & Penerapan. YPAD Penerbit.
Komarudin, U., Wulandari, M. N., Ramadhani, F. A., & Marfu’ah, S. (2024). Pengembangan Instrumen Penelitian. YPAD Penerbit.
Kristoff, W, Estimation of Reliability and True Score Variance from a Split of a Test into Three Arbitrary Parts Psychometrika, 1974, 39, 491-499.
Ridlo, S., & Hartono, R. (2018). Development of Instruments Reading Ability Short Functional Text for Eight Junior High School. Journal of Research and Educational Research Evaluation, 7(1), 78-86.
Sudrajat, D. (2020). Pengantar Statistika Pendidikan Disertai Aplikasi Program SPSS. Surakarta: Center of Language and Culture Studies Pusat Kajian Bahasa dan Budaya.
Widi R. Uji validitas dan reliabilitas dalam penelitian epidemiologi kedokteran gigi. J.K.G Unej. 2011; 8 (1): 27-34.
Zulpan, Z., & Rusli, A. (2020). Validitas dan reliabilitas instrumen penilaian membaca short functional text pada siswa SMP KELAS VIII. Jurnal Pendidikan Guru, 1(1).
Zulpan, Z., Sahrul, S., Rochmawan, M. R., Arianto, A., Husein, A., Pulungan, A. F., ... & Sari, T. I. (2025). Scoring Assessment on Multiple-Choice Questions. Teaching and Learning Research Journal, 1(3).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nur Latipah, Surya Angriani, Rizky Alamsyah, Ahmad Husein, Ahmad Syafi'
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
